COACH TRANSPERSONAL con Enfoque Cuántico

Descripción

COACH TRANSPERSONAL con Enfoque Cuántico

LOS PROBLEMAS SON ENERGÍAS DESORDENADAS
Toda situación problemática o conflictiva genera desórdenes energéticos.
Si las energías vuelven a su orden natural el problema deja de existir, queda en ese tiempo/espacio. Pero si persiste, la rueda de la vida se convierte en un verdadero caos.
Energía es igual a información, y esto es lo que debemos reordenar.
La diferencia de los resultados está dada por las decisiones que tomamos. Escogemos en un plano no visible la experiencia a desarrollar y sostenemos la materia con lo que pensamos. Pero ¿Desde dónde nos paramos cuando tomamos una decisión y cómo construimos la realidad?
“Elegir es la clave”.
Para realizar esta tarea debemos salir de la línea de espacio/tiempo donde el orden es perfecto. Esto significa traspasar las barreras de nuestra esfera de sombra y desde allí acomodar y reordenarnos.
Buscamos lograr la mejor versión de nosotros mismos.
La física cuántica nos trajo nuevas formas de ver la vida, el universo y el mundo donde vivimos.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?
A toda persona que quiera lograr un cambio verdadero y radical en su vida. Para terapeutas, psicólogos y todo profesional como atención o complemento de consultorio.

OBJETIVO
La finalidad de este coaching es el reordenamiento de las energías. Durante la formación el alumno va a trabajar consigo mismo para reordenarse y poder comprender a través de su experiencia el trabajo a realizar con otros. Se harán tareas en grupo y ejercicios entre alumnos como práctica de consultorio. Con la supervisión del formador, el alumno aplicará el tratamiento completo. Al finalizar el curso el alumno quedará capacitado para emplearlo en consultorio, empresas y grupos de todo tipo, incluyendo niños y adolescentes.

CONTENIDO
El “nuevo paradigma” es la base para la comprensión en la aplicación de cualquiera de las técnicas que vamos a utilizar.
Nuevo paradigma significa estar fuera de los dogmas, las estructuras convencionales hasta ahora conocidas. Desde el nacimiento de la física cuántica comenzaron a nacer nuevas formas de ver la vida, el universo y el mundo donde vivimos

¿POR QUÉ UTILIZAR ESTA FORMA DE TRABAJO?
Porque no es necesario sufrir el conflicto. La mayoría de las veces desconocemos las causas de nuestras angustias, miedos, culpas, ira, etc. Todo conflicto es una sucesión de hechos en la línea de tiempo, ir a uno de esos hechos es solo desatar un nudo de la línea. Si reordenamos el hoy, reordenamos toda la línea de tiempo. Y “mágicamente” el conflicto desaparece. Pero no es magia, es conciencia en el presente. Esta formación te lleva a la comprensión de vivir en un “presente continuo”.

¿PARA QUÉ SIRVE?
Para poder ordenar tu mundo y ayudar a que otros puedan ordenar el suyo.

¿QUÉ HERRAMIENTAS SE UTILIZAN?
Utilizamos herramientas lúdicas que permiten salir del espacio/tiempo, que pueden utilizarse individualmente o en terapia grupal. De una forma práctica se hace visible el conflicto permitiendo iluminar la sombra, convirtiendo estos juegos en una verdadera herramienta de transformación. Es muy placentero ver cómo la angustia se convierte en risa cuando la persona se enfrenta a su propia sombra y comienza el desafío de reordenar su energía/información para la resolución del problema.

TEMARIO

MÓDULO 1
INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE CUÁNTICO
-Energías desordenadas. -Problema vs. Proceso natural. La sombra (Carl Jung) el inconsciente. La herencia. Creencias.
-Mapa y territorio.
-Egrégores.
-Actualización de mapas.
-La psicología transpersonal. “Paz–Libertad–Amor”
Trabajo práctico: “El rompecabezas” entendiendo el desorden. Reordenando mis propias energías.

MÓDULO 2
ELECCIÓN CONSCIENTE
-Energías psíquicas. Ondas cerebrales.
-El fracaso. La libertad y el amor. La línea del tiempo. -La mente. Los sueños.
-Onda y partícula. Campo cuántico. La importancia del enfoque.
-El observador cuántico. -Yo creo mi propia realidad. El vacío cuántico.
-El doble absoluto. El no tiempo. -El holomovimiento.
-Los campos vibracionales. Quiénes somos. Qué somos. Sincronicidad.
-Las palabras que utilizamos son claves.
-Aprendemos a realizar una solicitud en forma correcta.
Trabajo práctico: “Nuestra canción” aprendemos a salir de pensamientos recurrentes y a traer lo que deseamos.

MÓDULO 3
MATRICES DE CREACIÓN
-Entendiendo el proceso del conflicto y creando estrategias.
-Reconociendo al paciente.
-Chakras como formadores de realidad.
-Preguntas básicas.
-Pasos a seguir.
-Herramientas a utilizar. Este módulo tiene una duración de dos meses.
Trabajo práctico: “Distorsiones” Reconocemos bloqueos y limitaciones anclados en los centros de energía para disolver bucles temporales.

MÓDULO 4 – 5 – 6
EL UNIVERSO ARQUETÍPICO SÍMBOLO ARQUETÍPICO PRÁCTICAS DE COACHEO
-Arquetipos y símbolos.
-Mitos, leyendas y cuentos. Carl Jung.
-La psicoesfera.
-Significado de los arquetipos.
-Carl Pribram y el orden implicado de la totalidad. Los cuatro arquetipos básicos.
-Cómo descubrir que arquetipo está deteniendo nuestro avance.
–Coherencia Memoria universal
-Memoria personal
-Memoria ancestral
-Superestructura cultural Detectamos arquetipos limitantes y activamos el observador para tomar conciencia y resolver. Utilizamos las cartas de Carolyn Miss.
Este módulo tiene una duración de dos a tres meses.
Trabajo práctico: activamos al observador. Aprendemos a coachear y auto-coachearnos

CERTIFICACIÓN INTERMEDIA
Con la entrega de un coacheo completo se recibe un certificado intermedio de: “Coaching Arquetípico”
Primera fase de Coach Transpersonal con enfoque cuántico.

MÓDULO 7
LOS NÚMEROS COMO ARQUETIPOS
-Creencias limitantes del hogar natal.
-Fecha de nacimiento desde la numerología transpersonal
-Cómo analizar para liberarse de la sombra del árbol genealógico.
Trabajo práctico: “Analizamos la vibración de nuestra fecha de nacimiento.

MÓDULO 8
DESDOBLAMIENTO DEL TIEMPO – EL TIEMPO
-El desdoblamiento del tiempo según la teoría del científico Jean Pierre Garnier Malet.
-No tenemos un doble, nos desdoblamos.
-Cómo creamos el tiempo
-Los tiempos y las dimensiones futuros potenciales
-Cómo crear futuros potenciales. La ley de octavas
-El orden de la creación
-Líneas paralelas
-Planos de significación
-La realidad
-Matriz espacio/temporal
Trabajo práctico: “Mientras dormimos” aprendemos a reordenar nuestras energías de pensamiento y conectar con nuestro doble cuántico.

MÓDULO 9
LABERINTO
-El laberinto.
-Cómo trabaja.
-Patrones.
-Geometría.
-Cómo armarlo, cómo caminarlo.
-Lectura de la forma de caminarlo.
-Tres pasos y un solo camino. Laberinto interno y laberinto externo
Trabajo práctico: “Limpieza – iluminación – liberación, búsqueda – Opción – elección” armado de laberinto, caminata, lectura. Laberinto como mandala de liberación.

MÓDULO 10
GEOMETRÍA – SÓLIDOS PLATÓNICOS
-Los cinco sólidos platónicos, su relación con nuestras conexiones psíquicas, el contacto con nuestra verdadera naturaleza.
-A través de qué nos conectamos con los demás.
-Nudos y enlaces. Cómo activamos sistemas dentro de sistemas.
-Por qué nos fragmentamos y cómo.
-Recordando nuestra totalidad.
Trabajo práctico: “Tomando conciencia de nuestra naturaleza absoluta”

MÓDULO 11
MANDALAS
-Mandalas -Concepto.
-Cómo dibujar un mandala.
-Cómo pintarlos. Mandalas para niños.
-Los tres mandalas para el reordenamiento de las energías. Este módulo tiene una duración de dos a tres meses.
Trabajo práctico: “Catarsis – reordenamiento – liberación” pintado de mandalas. Armando el propio mandala. Seguimos con coacheos

MÓDULO 14
LA RAYUELA
-La evolución de la materia hacia los mundos sutiles.
-Los diez pasos de la manifestación.
-La reintegración
-El salto del 0 al 10.
-Bloqueos que nos impiden llegar al objetivo.
Trabajo práctico: “Reconocimiento de bloqueos” cómo utilizamos la rayuela

MÓDULO 15
JUEGO DE LA OCA
-El juego de la oca. Historia.
-Significados de los arquetipos del juego.
-El camino del destino.
-Las siete ocas. Cómo jugarlo y cómo interpretarlo.
Trabajo práctico: “Entendiendo el proceso del conflicto, reordenando y creando estrategias” jugamos al juego de la oca

MODALIDAD
✓ Online con clases en vivo por plataforma ZOOM.
✓ Las clases también quedan grabadas.
✓ Grupo de WhatsApp para contacto constante con la profesora.
✓ Campus Virtual para acceder al material de lectura y grabaciones.

DURACIÓN
La formación está diagramada para ser dada entre 14 y 15 meses.
Se desarrollará en una clase mensual en vivo de 3 horas por Zoom, donde abordaremos en profundidad los temas centrales y veremos la parte práctica.
Además, contarás con un grupo de WhatsApp activo, que funcionará como una extensión de la clase:
📲 Allí recibirás audios de 10 minutos con explicaciones teóricas complementarias, recursos extra y propuestas de reflexión.
👩‍🏫 La profesora participará activamente, acompañando el proceso y sosteniendo el espacio de aprendizaje entre encuentros. Una propuesta integradora, dinámica y cercana, para que no solo aprendas, sino también te sientas acompañada/o durante todo el recorrido.

COMIENZA: Miércoles 20 de Mayo del 2025

HORARIOS
Algunas clases pueden alargarse 30 minutos
Argentina y Uruguay: 18:30 hs.
España: 23:30 hs.
México: 15:30 hs.

CRONOGRAMA DE CLASES
Tercer miércoles de cada mes.
Habrá algunas clases prácticas fuera de los días de cursada.

Charla introductoria gratuita Jueves 14/5 a las 19:00hs Arg.
1° Mes – Miércoles 20/5/26
2° Mes – Miércoles 17/6
3° Mes – Miércoles 15/7
4° Mes – Miércoles 19/8
5° Mes – Miércoles 16/9
6° Mes – Miércoles 21/10
7° Mes – Miércoles 18/11
8° Mes – Miércoles 16/12
9° Mes – Miércoles 19/1/27
10° Mes – Miércoles 16/2
11° Mes – Miércoles 16/3
12° Mes – Miércoles 20/4
13° Mes – Miércoles 18/5
14° Mes – Miércoles 15/6

VALOR
Las cuotas son mensuales. – Se abonarán antes de la primera clase de cada mes. – Las cuotas sufrirán un aumento del 10% a partir del 6to mes.